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	<title>MyTutor</title>
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	<description>Training for work</description>
	<pubDate>Wed, 10 Mar 2010 10:06:13 +0000</pubDate>
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		<title>Corso gratuito on-line: Tecnico dell’informazione Web 2.0</title>
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		<pubDate>Wed, 10 Mar 2010 09:51:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Laura Di Pietrantonio</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Borse di Studio e Finanziamenti]]></category>

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		<description><![CDATA[Finalmente un corso completamente gratuito da frequentare a distanza per diventare esperti del mondo Web 2.0!
Frequentare questo corso vi insegnerà ad analizzare, realizzare e gestire applicazioni web basate sul nuovo paradigma 2.0. La figura professionale in uscita sarà in grado di pianificare un prodotto o servizio dal punto di vista comunicativo, personalizzando le offerte in [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Finalmente un corso <strong>completamente gratuito</strong> da frequentare <strong>a distanza</strong> per diventare esperti del mondo Web 2.0!</p>
<p>Frequentare questo corso vi insegnerà ad <strong>analizzare, realizzare e gestire applicazioni web basate sul nuovo paradigma 2.0. </strong>La figura professionale in uscita sarà in grado di pianificare un prodotto o servizio dal punto di vista comunicativo, personalizzando le offerte in base all&#8217;utenza e garantendone visibilità mediante le <strong>strategie SEO/SEM</strong> di accessibilità e usabilità del prodotto. Saprà utilizzare linguaggi web-oriented come xhtml, CSS, Javascript e le librerie Ajax, PHP e i principali standard XML-based.</p>
<p>Il corso, che<strong> inizierà a maggio 2010 e terminerà a gennaio 2011</strong>, avrà la durata complessiva di <strong>800 ore di cui 270 ore di stage e soltanto 15 ore di aula (3 lezioni presso IIS Volterra di Ancona)</strong>, mentre le restanti 537 ore di formazione si svolgeranno a distanza.</p>
<p><a href="http://mytutor.bicomega.it/wp-content/uploads/2010/03/corso-on-line.jpg"><img class="alignnone size-full wp-image-554" title="corso-on-line" src="http://mytutor.bicomega.it/wp-content/uploads/2010/03/corso-on-line.jpg" alt="corso-on-line" width="398" height="260" /></a></p>
<p>Il corso potrà essere frequentato da <strong>15 disoccupati, inoccupati o occupati</strong> che abbiano un&#8217;età compresa tra i 25 e i 64 anni e che siano in possesso di un diploma di Scuola Media Superiore o Laurea, oppure esperienza almeno biennale di lavoro, oppure qualifica di I° livello.</p>
<p>La<strong> domanda di iscrizione</strong> (alla quale dovranno essere allegati il curriculum vitae e un documento di identità) dovrà essere spedita entro e non oltre il 17 aprile a mezzo fax al n° 0861/359980 oppure consegnata a mano al seguente indirizzo: Bic Omega Srl, Zona Ind.le snc, 64010 Ancarano (TE).</p>
<p>per informazioni</p>
<p><a title="Bic Omega" href="http://www.bicomega.it/" target="_blank">www.bicomega.it</a></p>
<p><a href="mailto:comunicazione@bicomega.it">comunicazione@bicomega.it</a></p>
<p>tel: 086180561 fax: 0861359980</p>
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		<title>Web 2.0: un antidoto alla crisi economica</title>
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		<pubDate>Tue, 02 Mar 2010 12:33:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Maria Pompei</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Informatica]]></category>

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		<description><![CDATA[In base all&#8217;ultimo rapporto dell&#8217;Unione Europea sulla competitività digitale si afferma che lo sviluppo di internet può creare 2 milioni di nuovi posti di lavoro nei prossimi anni facendo  uscire l&#8217;Europa dalla crisi.
E&#8217; proprio Viviane Reding, commissario europeo per le telecomunicazioni e i media e responsabile europea delle politiche comunitarie per internet, ad affermare che [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>In base all&#8217;ultimo rapporto dell&#8217;Unione Europea sulla competitività digitale si afferma che <strong>lo sviluppo di internet può creare 2 milioni di nuovi posti di lavoro nei prossimi anni facendo  uscire l&#8217;Europa dalla crisi.</strong></p>
<p>E&#8217; proprio Viviane Reding, commissario europeo per le telecomunicazioni e i media e responsabile europea delle politiche comunitarie per internet, ad affermare che lo sviluppo di internet, inteso sia come infrastrutture che come cultura della Rete, viene visto come un fattore fondamentale per la crescita economica e sociale dell&#8217;Unione, e sarà in grado di promuovere la creazione di nuovi posti di lavoro (il suo intervento è disponibile su You Tube <a title="Viviane Reding e lo sviluppo del web" href="http://www.youtube.com/watch?v=Nim-8E_aUFk&amp;feature=fvst" target="_blank">http://www.youtube.com/watch?v=Nim-8E_aUFk&amp;feature=fvst</a>)</p>
<p>Il fulcro di questo sviluppo sarà costituito proprio da <strong>quella generazione di &#8220;<em>nativi digitali</em>&#8220;</strong> che usa regolarmente gli strumenti del web 2.0 come i blog, i social network, le nuove tecnologie e le nuove forme di comunicazione innovativa e partecipativa.</p>
<p><a href="http://mytutor.bicomega.it/wp-content/uploads/2010/03/web.jpg"><img class="alignnone size-full wp-image-549" title="web 2.0" src="http://mytutor.bicomega.it/wp-content/uploads/2010/03/web.jpg" alt="web 2.0" width="500" height="341" /></a></p>
<p>Anche i<strong>n Italia</strong>, che come è noto non è tra i primi paesi in Europa per quanto riguarda l&#8217;innovazione e l&#8217;uso dei medi digitali, <strong>cominciano a farsi sentire gli effetti dello sviluppo e della forte crescita del web 2.0!</strong></p>
<p>I dati raccolti dall&#8217;Osservatorio della School of Management del Politecnico di Milano evidenziano come gli <strong>utenti italiani multicanale </strong>(presenti su molteplici piattaforme come social networks, blog o forum) <strong>siano diventati ben 20.4 milioni, vale a dire il 40% dell&#8217;intera popolazione.</strong></p>
<p>Inoltre, rispetto all&#8217;anno precedente gli italiani internauti hanno navigato per 29 ore (l&#8217;11% del tempo in più) ed hanno visitato 2040 pagine pro capite determinando una crescita del 7%  rispetto al 2008.  Probabilmente i dati più interessanti di questo incremento sono rappresentati dal <strong>10%  in più delle donne e dal 19 % in più degli ultra cinquantaquattrenni.</strong></p>
<p>Per finire non stupisce, alla luce di questi rapporti, l&#8217;incremento del 16% degli utilizzatori dei social network che ne conferma la forte crescita e giustifica ampiamente il superamento della soglia dei 16 milioni di italiani che nel 2009 li hanno utilizzati regolarmente.</p>
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		<title>Dieci consigli per migliorare il tuo curriculum</title>
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		<comments>http://mytutor.bicomega.it/2010/02/dieci-consigli-per-migliorare-il-tuo-curriculum/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 25 Feb 2010 09:57:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Samuela Di Emidio</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Lavoro]]></category>

		<category><![CDATA[azienda]]></category>

		<category><![CDATA[colloquio]]></category>

		<category><![CDATA[colloquio di lavoro]]></category>

		<category><![CDATA[curriculum]]></category>

		<category><![CDATA[curriculum vitae]]></category>

		<category><![CDATA[cv]]></category>

		<category><![CDATA[scrivere curriculum]]></category>

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		<description><![CDATA[Un altro post sulla redazione del CV formato Europass? Si, ma con delle considerazioni personali frutto dell&#8217;esperienza data dalla valutazione e dalla correzione di centinaia di curricula.
Ecco un elenco di regole generiche che potrebbero esservi utili..

La      prima regola fondamentale per poter redigere un buon CV è che lo scopo  [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Un altro post sulla redazione del CV formato Europass? Si, ma con delle considerazioni personali frutto dell&#8217;<strong>esperienza data dalla valutazione e dalla correzione di centinaia di curricula.</strong></p>
<p>Ecco un elenco di regole generiche che potrebbero esservi utili..</p>
<ol type="1">
<li>La      prima regola fondamentale per poter redigere un buon CV è che lo scopo      dello stesso <strong>non è di farvi ottenere un posto di lavoro ma <a title="coem affrontare un colloquio di lavoro" href="http://mytutor.bicomega.it/2008/10/colloqui-di-lavoro-qualche-consiglio-per-affrontarlo-parte-2/" target="_blank">un colloquio</a>!</strong> Sarà <strong>in      sede di colloquio che dovrete dimostrare di essere all&#8217;altezza</strong>, di essere      adatti al ruolo per il quale vi siete candidati.</li>
<li>È      necessario redigere <strong>una versione diversa del proprio CV a seconda      dell&#8217;organizzazione alla quale deve essere inoltrato</strong>, è molto improbabile      che lo stesso CV possa andare bene per diverse situazioni. Diventa      fondamentale quindi, prima di personalizzare un CV, immedesimarsi nei      panni di chi lo leggerà, <strong>conoscere il più possibile l&#8217;azienda della quale      si vorrebbe entrare a far parte ed il ruolo che si vorrebbe ricoprire</strong> al      fine di evidenziare le esperienze più significative e pertinenti dal punto      di vista del destinatario del CV.</li>
<li>Uno      degli errori più comuni ed assolutamente <strong>da evitare è l&#8217;omissione di      alcuni dati personali</strong> sulla prima pagina del CV (<a title="modello curriculum europass" href="http://europass.cedefop.europa.eu/europass/home/vernav/Europass+Documents/Europass+CV.csp?loc=it_IT" target="_blank">formato europass</a>).      Ricordatevi sempre di inserire la residenza, l&#8217;eventuale domicilio, i recapiti      telefonici (tutti quelli utili), data di nascita, sesso e<strong> un indirizzo</strong> <strong>email valido</strong> <strong>e possibilmente &#8220;professionale&#8221; </strong>(un semplice      nome.cognome@provider.it andrà benissimo.. meglio evitare i vari: <em><a href="mailto:micetta82@..it">micetta82@..it</a> </em>o <em><a href="mailto:bomber91@..com">bomber91@..com</a></em>).</li>
<li>Possono essere utilizzati modi alternativi per      &#8220;datare&#8221; le proprie esperienze. L&#8217;importante è ricordare che deve sempre      essere utilizzato un ordine cronologico inverso: l<strong>e esperienze che si      intende riportare devono iniziare da quella attuale (o comunque dalla più      recente) e proseguire a ritroso nel passato.</strong><br />
La datazione che ritengo più leggibile è la seguente:<br />
-          da luglio 06 a settembre      08 <em>, per un&#8217;esperienza iniziata e finita<br />
</em>-          luglio 07<em>, per un&#8217;esperienza iniziata e finita      all&#8217;interno dello stesso mese (anche se è durata</em><em> solo qualche giorno)</em><br />
- da luglio 2009<em>, quando l&#8217;eperienza è ancora in corso</em></li>
<p><em></p>
<div id="attachment_544" class="wp-caption alignnone" style="width: 410px"></em><em><a href="http://mytutor.bicomega.it/wp-content/uploads/2010/02/job-interview.jpg"><img class="size-full wp-image-544" title="job-interview-bicomega" src="http://mytutor.bicomega.it/wp-content/uploads/2010/02/job-interview.jpg" alt="come compliare il curriculum vitae per ottnere un colloqui di lavoro" width="400" height="293" /></a></em><p class="wp-caption-text">come compliare il curriculum vitae per ottnere un colloqui di lavoro</p></div>
<li>Una      volta compilata la <strong>tabella relativa alla conoscenza delle lingue</strong> (parliamo      sempre del formato Europass) è consigliabile redigere un altro CV con la stessa      <strong>tabella compilata utilizzando la classica valutazione adottata nelle      scuole dell&#8217;obbligo</strong> (sufficiente, buono, ottimo ecc ecc).<br />
Questo <strong>vi      servirà nel caso in cui il vostro CV dovrà essere presentato ad un&#8217;azienda      di medie dimensioni</strong> che, molto probabilmente, non disporrà di un ufficio      risorse umane per la selezione professionale del personale. La maggior      parte delle aziende in Italia non conosce ancora (e quindi non è in grado      di interpretare) la tabella del formatto Europass. Facendone una      &#8220;traduzione&#8221; di facile consultazione dispenserete il vostro selezionatore      dall&#8217;andare in rete e scaricare la legenda per tradurre i livelli della      vostra preparazione.</li>
<li>E&#8217; importante inoltre che il <strong>CV sia sintetico,      ordinato,  e preciso per facilitarne      la lettura</strong>. A tal fine si consiglia di utilizzare margini e spaziature ben      visibili, paragrafi distinti e contrassegnati da titoli ben evidenti. Il      linguaggio deve essere semplice ed è meglio eliminare tutte le istruzioni      superflue ad esempio: Cognome(i/)/Nome(i) diventerà Cognome Nome e via dicendo.. Evitate      inutili stravaganze e date un aspetto professionale al vostro CV.</li>
<li>Ricordate      sempre, nell&#8217;ultima parte del CV, di <strong>firmare il consenso al trattamento      dei dati</strong> e qualora non disponeste di firma digitale è sufficiente scrivere      nome e cognome con lo stesso carattere che avete utilizzato per il testo      del CV.</li>
<li>Alla      fine della redazione del CV eseguite sempre un c<strong>ontrollo ortografico e      tipografico!</strong> Non fidatevi ciecamente del controllo ortografico del      computer. Non c&#8217;è errore peggiore che inviare un CV con degli errori.</li>
<li>Al      momento di inviare il vostro CV via email, è consigliabile scegliere il      <strong>formato PDF</strong> (ampiamente compatibile ed universale) rispetto al classico      formato word (.doc). Inoltre <strong>evitate di allegare  ulteriori documenti se non espressamente      richiesti.</strong></li>
<li>Infine      io consiglio sempre di saper esporre al meglio le proprie competenze&#8230; ma      ricordate che <strong>è assolutamente controproducente vantare conoscenze ed      esperienze che non si hanno</strong> e che verrebbero fuori al primo colloquio di      lavoro.</li>
</ol>
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<br/><br/>]]></content:encoded>
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		<item>
		<title>Otto milioni di posti di lavoro dall’efficienza energetica</title>
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		<pubDate>Mon, 15 Feb 2010 11:46:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Samuela Di Emidio</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Lavoro]]></category>

		<category><![CDATA[Efficienza Energetica]]></category>

		<category><![CDATA[energie rinnovabili]]></category>

		<category><![CDATA[fotovolatico]]></category>

		<category><![CDATA[opportunità di lavoro]]></category>

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		<description><![CDATA[Secondo il Working For the Climate , l&#8217;ultimo rapporto pubblicato da Greenpeace International, entro il 2030 oltre 8 milioni di posti di lavoro saranno impiegati nel campo delle energie rinnovabili e dell&#8217;efficienza energetica (tre volte in più rispetto allo scenario di riferimento).
In base al panorama delineato da questa &#8220;Rivoluzione Energetica&#8221;, determinata dall&#8217;aumento della produzione di [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Secondo il <em><a title="report ufficiale" href="http://www.greenpeace.org/italy/ufficiostampa/rapporti/green-jobs" target="_blank">Working For the Climate</a> </em>, l&#8217;ultimo rapporto pubblicato da Greenpeace International, <strong>entro il 2030 oltre 8 milioni di posti di lavoro saranno impiegati nel campo delle energie rinnovabili e dell&#8217;efficienza energetica</strong> (tre volte in più rispetto allo scenario di riferimento).</p>
<p>In base al panorama delineato da questa &#8220;Rivoluzione Energetica&#8221;, determinata dall&#8217;aumento della produzione di energia verde e dagli interventi globali per incrementare l&#8217;efficienza, nel settore energetico nei prossimi 20 anni si raggiungeranno circa 2,7 milioni di posti di lavoro in più.</p>
<p>Per quanto riguarda l&#8217;<strong>Italia</strong>, nonostante la congiuntura economica attualmente si presenti negativa, <strong>le energie rinnovabili mostrano invece una domanda crescente</strong> che causa nuovi, continui ed importanti investimenti.</p>
<p><a href="http://mytutor.bicomega.it/wp-content/uploads/2010/02/3423020135_444d4ed27b.jpg"><img class="alignnone size-full wp-image-535" title="lavoro nel campo dell'efficienza energetica" src="http://mytutor.bicomega.it/wp-content/uploads/2010/02/3423020135_444d4ed27b.jpg" alt="lavoro nel campo dell'efficienza energetica" width="374" height="281" /></a></p>
<p>È presumibile che tra produzione di energie rinnovabili ed efficienza i posti di lavoro ottenibili in Italia al 2030 saranno circa 96 mila, il 144% in più rispetto ai 39 mila dello scenario di riferimento tendenziale.</p>
<p>Queste tendenze sono pienamente confermate anche da altre ricerche condotte in Italia in particolare uno studio dell&#8217;istituto universitario della Bocconi mostra chiaramente che investendo in energie rinnovabili sarà possibile raggiungere <strong>in 10 anni i 100 mila posti di lavoro</strong>; mentre lo studio dell&#8217;ANEV (Associazione Nazionale Energia del Vento) conferma il potenziale occupazionale nel settore dell&#8217;energia eolica: nello stesso periodo di riferimento si prevedono infatti oltre 66 mila posti di lavoro.</p>
<p>Il maggior effetto occupazionale dipenderà ovviamente da quanto la politica energetica italiana punterà sulle energie rinnovabili e da quanto il sistema industriale italiano si impegnerà a sfruttare le opportunità offerte dal punto di vista tecnologico.</p>
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		<title>Turisti web 2.0</title>
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		<pubDate>Mon, 08 Feb 2010 17:44:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Samuela Di Emidio</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Marketing]]></category>

		<category><![CDATA[internet]]></category>

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		<category><![CDATA[social networking]]></category>

		<category><![CDATA[web 2.0]]></category>

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		<description><![CDATA[Nell&#8217;estate 2009 14 milioni di viaggiatori italiani hanno progettato le proprie vacanze sul web. In calo le agenzie di viaggio tradizionali.
Da una  recente ricerca della Assolowcost (associazione europea con l&#8217;obiettivo di affermare la cultura del low cost di qualità) soltanto 6 dei 20 milioni di italiani turisti si sono rivolti alle agenzie di viaggi tradizionali [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<address>Nell&#8217;estate 2009 14 milioni di viaggiatori italiani hanno progettato le proprie vacanze sul web. In calo le agenzie di viaggio tradizionali.</address>
<p>Da una  recente ricerca della<a title="Assolowcost" href="http://www.assolowcost.eu/" target="_blank"> Assolowcost</a> (associazione europea con l&#8217;obiettivo di affermare la cultura del low cost di qualità) soltanto 6 dei 20 milioni di italiani turisti si sono rivolti alle agenzie di viaggi tradizionali mentre i restanti <strong>14 milioni di viaggiatori si sono affidati ad internet per pianificare i propri viaggi.</strong></p>
<p>Secondo i dati Nielsen nel 2009 <strong>il 60% degli italiani si è affidato al web e ai social network per organizzare le ferie</strong> e rispetto all&#8217;anno precedente sono aumentati di oltre il 50% i commenti lasciati online dai viaggiatori.</p>
<p><a href="http://mytutor.bicomega.it/wp-content/uploads/2010/02/traveling.jpg"><img class="alignnone size-full wp-image-529" title="turismo web2.0" src="http://mytutor.bicomega.it/wp-content/uploads/2010/02/traveling.jpg" alt="turismo web2.0" width="320" height="320" /></a></p>
<p>Questi dati stanno a significare che in un periodo in cui la crisi economica si è fatta sentire sul fatturato dell&#8217;industria turistica tradizionale, le aziende che operano online vanno controtendenza ritagliandosi una bella fetta del mercato turistico.</p>
<p>«C&#8217;è stata una contrazione generale del settore - secondo Andrea Cinosi (presidente dell&#8217; Assolowcost) - ma la domanda non è calata. Se mai, sono cambiate le modalità di andare in vacanza: si sono ridotti i viaggi all&#8217;estero, si prediligono vacanze più brevi e &#8220;no-frills&#8221;, cioè più spartane e prenotate direttamente sul web».</p>
<p>Obiettivo fondamentale degli &#8220;addetti ai lavori&#8221; diventa quindi saper interpretare le esigenze di una nuova tipologia di clienti e <strong>rendere l&#8217;offerta turistica sempre più flessibile anche attraverso il web e i suoi nuovi strumenti come i social network.</strong></p>
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		<title>Operatore macchine utensili: corso gratuito Provincia di Macerata</title>
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		<pubDate>Mon, 11 Jan 2010 17:19:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Maria Pompei</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Corsi di Formazione]]></category>

		<category><![CDATA[Progettazione Industriale e Design]]></category>

		<category><![CDATA[cad]]></category>

		<category><![CDATA[cam]]></category>

		<category><![CDATA[controllo numerico]]></category>

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		<category><![CDATA[corso gratis]]></category>

		<category><![CDATA[disoccupato]]></category>

		<category><![CDATA[formazione professionale]]></category>

		<category><![CDATA[macchine cnc]]></category>

		<category><![CDATA[macchine utensili]]></category>

		<category><![CDATA[progettazione]]></category>

		<category><![CDATA[provincia di macerata]]></category>

		<category><![CDATA[Regione marche]]></category>

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		<description><![CDATA[Fino al 13 febbraio potete iscrivervi al corso gratuito gestito dal Bic Omega e finanziato dalla Provincia di Macerata in &#8220;Operatore macchine utensili (operatore conduzione macchine a controllo numerico)&#8220;.
Il corso, della durata complessiva di  400 ore (di cui 12 ore teoriche, 260 ore pratiche, 120 ore di stage e 8 di esami finali), è riservato [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Fino al 13 febbraio potete iscrivervi al <strong>corso gratuito gestito dal Bic Omega e finanziato dalla Provincia di Macerata</strong> in &#8220;<a title=" corso gratis in operatore macchine utensili" href="http://www.bicomega.it/formazione.aspx?id=114" target="_blank">Operatore macchine utensili (operatore conduzione macchine a controllo numerico)</a>&#8220;.</p>
<p>Il corso, della durata complessiva di  <strong>400 ore</strong> (di cui 12 ore teoriche, 260 ore pratiche, 120 ore di stage e 8 di esami finali), è riservato a disoccupati e inoccupati, lavoratori in mobilità, lavoratori in CIGS e studenti; <strong>inizierà il 12 marzo 2010 e terminerà a luglio 2010. </strong>La sede (in fase di definizione) sarà in provincia di Macerata. <strong><br />
</strong></p>
<p><img class="alignnone size-full wp-image-520" title="operatore macchine utensili, corso gratuito " src="http://mytutor.bicomega.it/wp-content/uploads/2010/01/cad.jpg" alt="operatore macchine utensili, corso gratuito del bic omega" width="428" height="362" /></p>
<p>Il corso ha l&#8217;obiettivo di formare una figura professionale che possa autonomamente <strong>gestire e programmare una macchina utensile a controllo numerico.</strong> Protagonista della didattica è il <strong>CAD-CAM</strong>, come tale gli allievi affronteranno specifici moduli relativi alla progettazione virtuale (CAD, computer aided design) e alla produzione virtuale (CAM, compuetr aided manufacturing). La figura professionale in uscita sarà in grado di leggere e interpretare correttamente un disegno tecnico e un disegno tridimensionale, <strong>saper progettare il &#8220;percorso utensile&#8221; che governa il lavoro delle macchine utensili a controllo numerico</strong> (tornio, fresa, elettroerosione&#8230;).<br />
Il programma didattico prevede anche moduli dedicati ai materiali e alle caratteristiche che li rendono adatti alla lavorazione.</p>
<p>La <a href="http://www.bicomega.it/bandi_e_domande/114/domanda.pdf">domanda di partecipazione</a> al corso dovrà essere spedita<strong> entro e non oltre il giorno 13/02/2010 a mezzo lettera raccomandata </strong>(farà fede la data del timbro postale) al seguente indirizzo:</p>
<p style="text-align: center;"><strong>BIC OMEGA SRL - Zona Industriale - 64010 - Ancarano (TE)</strong></p>
<p><a href="http://www.bicomega.it/formazione.aspx?id=114">Altre informazioni sul corso gratuito in Operatore macchine utensili</a> le trovate sul sito ufficiale del Bic Omega.</p>
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		<title>Master in marketing turistico: gli strumenti per trovare lavoro</title>
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		<pubDate>Wed, 16 Dec 2009 11:38:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Samuela Di Emidio</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Marketing]]></category>

		<category><![CDATA[Master]]></category>

		<category><![CDATA[bicomega]]></category>

		<category><![CDATA[borse di studio]]></category>

		<category><![CDATA[comunicazione]]></category>

		<category><![CDATA[Grafica]]></category>

		<category><![CDATA[marketing turistico]]></category>

		<category><![CDATA[Università di Camerino]]></category>

		<category><![CDATA[web marketing]]></category>

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		<description><![CDATA[Sempre più spesso sento giovani laureati lamentarsi perché non trovano lavoro. La crisi economica non si può negare, ma a volte è altrettanto evidente che i neolaureati non hanno gli strumenti adatti per inserirsi nel mondo del lavoro in maniera funzionale. Oggi per trovare un impiego bisogna saper fare. Questa è l&#8217;unica verità che anni [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Sempre più spesso sento giovani laureati lamentarsi perché non trovano lavoro. La crisi economica non si può negare, ma a volte è altrettanto evidente che <strong>i neolaureati non hanno gli strumenti adatti</strong> per inserirsi nel mondo del lavoro in maniera funzionale. Oggi per trovare un impiego bisogna saper fare. Questa è l&#8217;unica verità che anni di esperienza in questo settore mi hanno insegnato. Per questo oggi <strong>vi propongo un master concreto</strong>, forse con un titolo poco altisonante, ma pensato per colmare il gap che c&#8217;è tra la preparazione universitaria e quella richiesta dalle imprese.</p>
<p>Il Master dell&#8217;Università di Camerino in &#8220;<a title="master in tecnologie innovative del trusimo" href="http://master.bicomega.it/tecnologie-innovative-comunicazione-turismo/" target="_blank">Tecnologie innovative dell&#8217;informazione e della comunicazione nel settore turistico</a>&#8221; guarda il <a href="http://mytutor.bicomega.it/category/master/"title="Master in marketing turistico e comunicazione multimediale" >marketing turistico</a> da una nuova prospettiva. Non mancano moduli tradizionali dedicati al <strong>management dell&#8217;impresa turistica</strong>, alla legislazione del settore, alla valutazione del customer satisfaction e all&#8217;<strong>organizzazione di eventi</strong>; ma a queste competenze si aggiunge la padronanza di <strong>strumenti di comunicazione legati al linguaggio del web 2.0</strong>.<img class="size-full wp-image-515 alignleft" title="marketing-turistico, master per trovare lavoro" src="http://mytutor.bicomega.it/wp-content/uploads/2009/12/marketing-turistico.jpg" alt="marketing-turistico, master per trovare lavoro" width="240" height="361" /></p>
<p>Attualmente, infatti, chi lavora nel settore turistico non solo non può prescindere dall&#8217;<strong>importanza della rete e dal corretto utilizzo dei mezzi informatici</strong>. In sintesi, se voleste trovare lavoro presso un tour operator o un hotel dovrete senza meno saper  inviare correttamente una mail, trattare i suoi allegati, impaginare una relazione, creare un database clienti o una presentazione multimediale ecc&#8230; Di questo &#8220;livellamento informatico&#8221; si occuperanno i docenti del modulo &#8220;Elementi avanzati di automazione ufficio&#8221;.</p>
<p>La didattica abbraccia anche la  <strong>grafica bitmap </strong>(Adobe Photoshop e Illustrator) e<strong> multimediale </strong>(Adobe Flash, Adobe Dreamweaver) per dare agli allievi uno sbocco professionale più ampio nel settore della comunicazione.</p>
<p>Punto cruciale del master in <a title="master in tecnologie innovative del trusimo" href="http://master.bicomega.it/tecnologie-innovative-comunicazione-turismo/" target="_blank">Tecnologie innovative dell&#8217;informazione e della comunicazione nel settore turistico</a> non poteva che esser il modulo dedicato alla comunicazione web. Cos&#8217;è un <strong>motore di ricerca</strong> e come faccio a posizionare il mio sito tra i primi risultati della ricerca?<strong> Come si progetta un buon sito internet di un hotel</strong>? Quali sono i <strong>comportamenti di un turista internauta</strong>?<br />
Alla luce di queste spiegazioni <strong>Facebook, Twitter, Youtube, Tripadvisor, Expedia</strong> (e altri social network specifici del settore travel) diventano strumenti<strong> indispensabili per la promozione turistica</strong>.</p>
<p>Alle 850 ore di formazione si aggiungono le indispensabili 650 ore di stage (circa 5 mesi) presso aziende interessate al profilo professionale dello studente. Per informazioni più dettgaliate leggete <a title="brochure master in tecnologie innovative della comunicazione dell'informazione nel settore turistico" href="http://master.bicomega.it/tecnologie-innovative-comunicazione-turismo/files/2009/11/brochure_tecn_turismo.pdf" target="_blank">la brochure del master e il programma didattico</a>.</p>
<p>Questo <strong>master è finanziabile</strong> con le <a title="borse di studio regione puglia" href="http://master.bicomega.it/tecnologie-innovative-comunicazione-turismo/blog/2009/borse/borse-di-studio-regione-puglia/" target="_blank">borse di studio Ritorno al Futuro della Regione Puglia</a> (scadenza 22 gennaio) e con <a title="borse di studio regione marche" href="http://master.bicomega.it/tecnologie-innovative-comunicazione-turismo/blog/1932/borse/borse-di-studio-regione-marche/" target="_blank">i voucher formativi della Regione Marche</a> (scadenza 28 dicembre).</p>
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<br/><br/>]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Borse di studio Regione Puglia: aperto il bando Ritorno al Futuro</title>
		<link>http://mytutor.bicomega.it/2009/12/borse-di-studio-regione-puglia-aperto-il-bando-ritorno-al-futuro/</link>
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		<pubDate>Wed, 09 Dec 2009 16:41:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Laura Di Pietrantonio</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Borse di Studio e Finanziamenti]]></category>

		<category><![CDATA[Master]]></category>

		<category><![CDATA[bic omega]]></category>

		<category><![CDATA[borsa di studio]]></category>

		<category><![CDATA[master post laurea]]></category>

		<category><![CDATA[Regione Puglia]]></category>

		<category><![CDATA[Ritorno al Futuro]]></category>

		<category><![CDATA[Università di Camerino]]></category>

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		<description><![CDATA[I laureati residenti in Puglia possono festeggiare il Natale in anticipo: è tornato il bando Ritorno al Futuro con il quale la Regione Puglia finanzia borse di studio per master post laurea. Il budget complessivo stanziato è di 19 milioni di euro.
La Regione eroga borse di studio di diversi importi in relazione all&#8217;effettiva sede del [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>I laureati residenti in Puglia possono festeggiare il Natale in anticipo: è tornato il <a title="ritorno al futuro, bando Regione Puglia" href="http://formazione.regione.puglia.it/index.php?page=documenti" target="_blank">bando Ritorno al Futuro</a> con il quale la <a href="http://formazione.regione.puglia.it/"target="_blank"title="Regione Puglia - formazione" >Regione Puglia</a> finanzia <strong><a href="http://mytutor.bicomega.it/sezioni/borse/"title="Scopri le borse di studio MyTutor" >borse di studio</a> per master post laurea</strong>. Il budget complessivo stanziato è di 19 milioni di euro.</p>
<p>La Regione eroga borse di studio di diversi importi in relazione all&#8217;effettiva sede del master:</p>
<ul>
<li><strong>7.500 €</strong> per <strong>corsi di studio da svolgere in Puglia</strong> o nei territori delle province limitrofe (Avellino - Benevento - Potenza - Matera - Campobasso);</li>
<li><strong>15.000 € </strong>per <strong>corsi di studio da svolgere in altre regioni </strong>del territorio nazionale o nei territori della Repubblica di San Marino e nella Città del Vaticano;</li>
<li><strong>25.000 € per corsi di studio da svolgere all&#8217;estero</strong>;</li>
<li><strong>3.000 €</strong> per <strong>corsi on line</strong> erogati con modalità di formazione a distanza.</li>
</ul>
<p>Potete chiedere la <a href="http://mytutor.bicomega.it/sezioni/borse/"title="Scopri le borse di studio MyTutor" >borsa di studio</a> per:</p>
<ol type="1">
<li><strong>master      universitari</strong> erogati da università italiane o straniere che rilascino 60      CFU (<a title="cosa sono i crediti formatvi e a cosa servono" href="http://mytutor.bicomega.it/2008/10/cosa-sono-e-a-cosa-servono-i-crediti-formativi-universitari-cfu/" target="_blank">crediti formativi universitari</a>)</li>
<li>master      post lauream accreditati ASFOR o EQUIS o AACSB o riconosciuti da      Association of MBAS (AMBA), erogati da Istituti di formazione avanzata sia      privati sia pubblici;</li>
<li>master      post lauream erogati da Istituti di formazione avanzata, sia privati sia      pubblici, che abbiano svolto, continuativamente, dal 03/12/1999 al      03/12/2009 attività documentabile di formazione post lauream;</li>
</ol>
<p style="text-align: center;"><img class="size-full wp-image-507 aligncenter" title="borse-studio-regione-puglia" src="http://mytutor.bicomega.it/wp-content/uploads/2009/12/borse-studio-regipne-puglia.jpg" alt="borse di studio per master regione puglia, bando ritorno al futuro" width="346" height="259" /></p>
<p>Sono<strong> interamente finanziabili con queste borse di studio</strong> i master dell&#8217;Università di Camerino in:</p>
<ul>
<li><a href="http://master.bicomega.it/ecosostenibilita-efficienza-energetica-architettura/">Ecosostenibilità ed efficienza energetica per l&#8217;architettura</a> (master di secondo livello);</li>
<li><a title="master in tecnologie innovative del trusimo" href="http://master.bicomega.it/tecnologie-innovative-comunicazione-turismo/" target="_blank">Tecnologie innovative dell&#8217;informazione e della comunicazione nel settore turistico</a> (master di primo livello);</li>
</ul>
<p>I <span style="color: #ff9900;"><strong>requisiti</strong></span> per presentare la richiesta di borsa di studio sono:</p>
<ol type="1">
<li>essere      <strong>nati dopo il 22/01/1978</strong>;</li>
<li>essere <strong> residenti in Puglia</strong> da almeno 2 anni o aver      trasferito la propria residenza altrove da non più di 5 anni;</li>
<li>essere laureati (laurea triennale,magistrale,      vecchio ordinamento);</li>
<li>essere      <strong>disoccupato/<a href="http://mytutor.bicomega.it/2008/06/differenza-tra-disoccupato-o-inoccupato/"title="Differenza tra Inoccupato e Disoccupato" >inoccupato</a></strong> oppure essere occupato ma non maturare  un reddito nel 2010 superiore ai 12.000 € lordi;</li>
<li>avere un <strong>reddito familiare non superiore ai 60.000 €</strong> relativo all&#8217;annualità fiscale 2008.</li>
</ol>
<p><strong><span style="color: #ff9900;">Per richiedere la borsa di studio</span></strong> alla Regione Puglia dovete:</p>
<ol>
<li>compilare l&#8217;<strong>application form on line </strong>(disponibile sul sito <strong><span style="text-decoration: underline;"><a href="http://ritornoalfuturo.regione.puglia.it/">http://ritornoalfuturo.regione.puglia.it</a></span></strong><strong><span style="text-decoration: underline;"> </span></strong>dalle ore 14,00 dell&#8217;11 gennaio alle ore 14,00 del 22 gennaio) <strong>entro il 22 gennaio 2010;</strong></li>
<li>consegnare <strong>- </strong>tramite raccomandata A/R o corriere espresso (non fa fede la data di spedizione, ma di arrivo) - la <strong>domanda di candidatura cartacea</strong> presso la Regione Puglia <strong>entro le ore 12.30 del 29 gennaio 2010.<br />
</strong></li>
</ol>
<p><strong> </strong></p>
<p>Per informazioni più dettagliate sulle modalità di richiesta di borsa di studio e sui requisiti di accesso vi invito a leggere il bando ufficiale al seguente link: <strong><a title="leggi il bando Ritorno al Futuro" href="http://formazione.regione.puglia.it/formazione/web/files/Bando_ASSE_4_Avv._n.182009__RITORNO_AL_FUTURO.pdf" target="_blank">http://formazione.regione.puglia.it/formazione/web/files/Bando_ASSE_4_Avv._n.182009__RITORNO_AL_FUTURO.pdf</a></strong></p>
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		<item>
		<title>Borse di studio per master nel settore turistico</title>
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		<pubDate>Wed, 02 Dec 2009 09:36:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Samuela Di Emidio</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Borse di Studio e Finanziamenti]]></category>

		<category><![CDATA[Master]]></category>

		<category><![CDATA[bicomega]]></category>

		<category><![CDATA[borse di studio]]></category>

		<category><![CDATA[marketing turistico]]></category>

		<category><![CDATA[master primo livello]]></category>

		<category><![CDATA[Regione marche]]></category>

		<category><![CDATA[voucher formativi]]></category>

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		<description><![CDATA[Continua l&#8217;erogazione delle Borse di Studio da parte della Regione Marche per i suoi residenti laureati.
Grazie ai voucher formativi, che copriranno l&#8217;80% del costo di iscrizione, sarà possibile frequentare il Master di I livello dell&#8217;Università di Camerino in Tecnologie innovative dell&#8217;informazione e della comunicazione (nel settore turistico).
Il Master, della durata complessiva di 1500 ore (che [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Continua l&#8217;erogazione delle <a title="borse di studio regione marche" href="http://master.bicomega.it/tecnologie-innovative-comunicazione-turismo/blog/1932/borse/borse-di-studio-regione-marche/" target="_blank">Borse di Studio da parte della Regione Marche</a> per i suoi residenti laureati.</p>
<p>Grazie ai voucher formativi, che copriranno l&#8217;80% del costo di iscrizione, sarà possibile frequentare il <strong>Master di I livello</strong> <strong>dell&#8217;Università di Camerino</strong> in <a title="Tecnologie innovative dell'informazione e della comunicazione (nel settore turistico)" href="http://master.bicomega.it/tecnologie-innovative-comunicazione-turismo" target="_blank">Tecnologie innovative dell&#8217;informazione e della comunicazione (nel settore turistico)</a>.</p>
<p>Il Master, della durata complessiva di 1500 ore (che <strong>inizierà a Marzo 2010 e finirà a Dicembre 2010</strong>) ha l&#8217;obiettivo di formare operatori specializzati in tecnologie infor­matiche e della comunicazione, marketing e grafica nell&#8217;ambito del settore turistico con attenzione particolare ai <strong>nuovi media</strong>.<br />
<img class="alignnone size-full wp-image-501" title="Master in tecnologie innovative dell'informazione e della comunicazione nel settore turistico, Università di Camerino e bicomega" src="http://mytutor.bicomega.it/wp-content/uploads/2009/12/copertina.jpg" alt="Master in tecnologie innovative dell'informazione e della comunicazione nel settore turistico, Università di Camerino e bicomega" width="411" height="288" /></p>
<p>Se siete residenti nella Regione Marche in possesso di certificati di laurea a carattere umanistico e informatico di primo o secondo livello, se non avete superato il 35° anno di età e siete disoccupati iscritti ad un centro per l&#8217;impiego: richiedete la <a href="http://mytutor.bicomega.it/sezioni/borse/"title="Scopri le borse di studio MyTutor" >Borsa di Studio</a> per finanziare il vostro master e diventare professionisti del settore turistico!</p>
<p>Per altre informazioni sulle modalità d&#8217;iscrizione al master e per conoscere le <strong></strong><strong>garanzie e le</strong> <strong></strong><strong>agevolazioni di pagamento dell&#8217;Università, </strong>contattate la Segreteria Operativa al numero 0861/805647 oppure 0861/805608.</p>
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<br/><br/>]]></content:encoded>
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		<item>
		<title>Borse di studio della Regione Marche per master universitari</title>
		<link>http://mytutor.bicomega.it/2009/11/borse-di-studio-della-regione-marche-per-master-universitari/</link>
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		<pubDate>Thu, 05 Nov 2009 16:09:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Laura Di Pietrantonio</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Borse di Studio e Finanziamenti]]></category>

		<category><![CDATA[Master]]></category>

		<category><![CDATA[borse di studio]]></category>

		<category><![CDATA[master 1°livello]]></category>

		<category><![CDATA[master di primo livello]]></category>

		<category><![CDATA[master di secondo livello]]></category>

		<category><![CDATA[master universitari]]></category>

		<category><![CDATA[Regione marche]]></category>

		<category><![CDATA[voucher formativi]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://mytutor.bicomega.it/?p=489</guid>
		<description><![CDATA[I laureati residenti nelle Marche possono avvalersi di voucher formativi messi a disposizione dalla Regione per frequentare Master universitari di primo o secondo livello. La borsa di studio copre l&#8217;80% del costo d&#8217;iscrizione al master fino ad un massimo di:
a) Euro 4.000,00 per Master di primo livello;
b) Euro 6.000,00 per Master di secondo livello;
c) Euro [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>I laureati residenti nelle Marche possono avvalersi di <a title="cosa sono i voucher fromativi" href="http://mytutor.bicomega.it/2008/06/cosa-sono-i-voucher-formativi/?phpMyAdmin=6gwjMee4CJjT-pJVc-IzoKaNsF1" target="_blank">voucher formativi</a> messi a disposizione dalla Regione per frequentare <strong>Master universitari di primo o secondo livello</strong>. La <a href="http://mytutor.bicomega.it/sezioni/borse/"title="Scopri le borse di studio MyTutor" >borsa di studio</a> copre l&#8217;<strong>80% del costo d&#8217;iscrizione al master</strong> fino ad un massimo di:</p>
<p>a) Euro 4.000,00 per Master di primo livello;</p>
<p>b) Euro 6.000,00 per Master di secondo livello;</p>
<p>c) Euro 12.000,00 per Master frequentati all&#8217;estero.<br />
<img class="alignnone size-full wp-image-490" title="borse-di-studio-regione-marche" src="http://mytutor.bicomega.it/wp-content/uploads/2009/11/borse-di-studio-regione-marche.jpg" alt="borse-di-studio-regione-marche" width="500" height="333" /></p>
<p>I requisiti necessari per presentare la richiesta di voucher formativo (entro e non oltre il <strong>29 dicembre</strong>) sono :</p>
<ol>
<li>essere residente nelle Marche;</li>
<li>essere laureto (laurea di primo livello, laurea specialistica o laurea vecchio ordinamento);</li>
<li>essere disoccupato e iscritto presso il CIOF, Centro per l&#8217;Impiego, l&#8217;Orientamento e la Formazione, competente per territorio (Quindi <a title="cos'è il centro per l'impiego e come iscriversi" href="../../../../../2008/06/centro-per-l%25E2%2580%2599impiego-cos%25E2%2580%2599e-e-come-iscriversi/" target="_blank">se non siete ancora iscritti al Centro per l&#8217;impiego dovete provvedere a farlo subito</a>!);</li>
<li>non aver superato il 35° anno di età.</li>
</ol>
<p>Potete usufruire di questa borsa di studio per il<strong> Master di 2°livello dell&#8217;Università di Camerino in <a title="master in Ecosostenibilità ed Efficienza energetica per l'architettura" href="http://master.bicomega.it/ecosostenibilita-efficienza-energetica-architettura/" target="_blank">&#8220;Ecosostenibilità ed efficienza energetica per l&#8217;architettura&#8221;</a></strong> a giorni sarà disponibile sul sito <a href="http://www.master.bicomega/">www.master.bicomega</a> tutta la documentazione necessaria per richiedere il voucher formativo.</p>
<p>Per  informazioni più dettagliate leggete il<a title="bando Borse di studio Regione Marche" href="http://www.istruzioneformazionelavoro.marche.it/Notizie/singolaBando.asp?IdNotizia=710&amp;idArea=1" target="_blank"> bando ufficiale della Regione Marche per l&#8217;assegnazione di voucher formativi</a>.</p>
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